SOLIDARITE-ECOLES

aide à la scolarité au Burkina Faso


suite de Mission Solidarité Ecoles
du 24 octobre au 3 novembre 2016

 Bien qu’empêchés de déplacements au Burkina depuis 3 ans, nous n’en avons pas moins poursuivi un plan de mise en place de cordons pierreux autour des champs des agriculteurs entrant dans le cadre de la conversion à l’agro-écologie. Cette mission d’organisation, de conseils et de surveillance des travaux réalisés (le contenu de plusieurs centaines de bennes de camion a été rassemblé, chargé puis transporté et déchargé sur place) a été confiée à M Mamadou SAWADOGO, technicien supérieur en agriculture, aujourd’hui retraité et maire, depuis peu d’une petite ville: Kirsi. Avec lui, suivis du président du Comité AET (Agro-Ecologie de Tamiga) des agriculteurs et d’un jeune exploitant, nous faisons le tour des champs ayant bénéficié de cet apport. Nous constatons que les cordons pierreux sont maintenant fixés dans un enchevêtrement de plantes qui accentue l’effet recherché, retenir au maximum les eaux. Nous relevons largement la différence entre un champ ainsi aménagé et un autre où la nature impitoyable annihile tout effort de l’homme. Ce travail de titan est largement plébiscité par les agriculteurs qui demandent à prolonger l’action entreprise.

 

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les cordons pierreux visite des champs avec Mamadou Sawadogo, le président
du comité AET, un agriculteur et Joëlle

Puis nous avons rassemblé tous les représentants des groupes qui font la vie du village : femmes, agriculteurs, enseignants. Nous leur avons exposé notre vision de la coopération internationale faite de dialogues, d’échanges, d’apports de technologie… dans le but d’aider les habitants à mieux vivre chez eux, sans jamais leur imposer quoi que ce soit contraire à leur identité, à leur dignité. Ils nous ont exprimé leurs attentes, leurs besoins pour pouvoir continuer à vivre dans leur village, chaque fois, après notre passage, un peu plus ouvert au monde dans lequel nous vivons.

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divers représentants de Tamiga réunion de femmes en classe 
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photo 23  une partie des enseignants

Mais nous n’avons pas oublié que la mission première de Solidarité-Ecoles, en ses débuts, était de venir en aide aux collégiens du village ayant le souci d’entreprendre et de réussir des études au collège, puis au lycée. Il ne faut pas perdre de vue qu’après l’école primaire les établissements sont payants. Continuer a donc un coût. Nos bourses aux élèves s’inscrivaient dans l’optique d’alléger le fardeau supporté par des familles, la plupart du temps nécessiteuses. Aujourd’hui, nous avons étendu cette aide aux étudiants, avec des montants adaptés au niveau des études. C’est un grand moment de l’année quand chacun reçoit sa bourse, les parents ne s’y trompent pas. Mais nous sommes rigoureux, voire sévères, les élèves et les étudiants doivent travailler, ils ne peuvent redoubler qu’une fois dans leur scolarité. Notre étudiant le plus âgé est en 8ème année de médecine, demain il sera médecin en santé publique. Son choix est de servir son pays. Nous avons un total de 30 boursiers se répartissant comme suit : 22 collégiens, 3 lycéens, 5 étudiants à l’université.

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Photo 25  photo 26
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Joëlle avec MoussaJoëlle avec MoussaJoëlle avec MoussJoëlle avec Moussa, le futur médecin

   

Photo 25        photo 26

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Leur manière de nous remercier est multiple, çà peut être une attitude bienveillante de chef de village, un habit traditionnel offert officiellement, devant une partie de la population rassemblée. Ça peut être une, voire deux volailles offertes, prélevées de bon cœur sur leurs maigres ressources. Ça peut être un visage de femme rayonnante, un sourire de mère comblée, un regard d’enfant ouvert sur l’avenir... Mille et une manières de sourire à la vie...

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accueil chaleureux du chef de village cadeau d'un pagne
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cadeau d'un poulet cadeau d'un sourire
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cadeau d'un bonheur partagé cadeau d'un sourire... un peu crispé

                   

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